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“教育的最高理想是实现人的全面发展。”这句话充分阐明了现行教育的主体。对于目前的小学教育，小学生需要老师不断地营造一个好的教学环境，当今的小学生都有自己的思想和自尊。在教学中就应该随时培养和激发学生的兴趣以达到学生乐学的目的，所以在教学中要注重兴趣教学法的运用。
课堂实践中的“兴趣教学法”探究
【摘 要】
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“教育的最高理想是实现人的全面发展。”这句话充分阐明了现行教育的主体。对于目前的小学教育，小学生需要老师不断地营造一个好的教学环境，当今的小学生都有自己的思想和自尊
【机 构】
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广西环江县龙岩广荣小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年5期
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