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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程.写作能力是语文素养的综合体现.写作......
小学生对作文缺乏兴趣,怕写作文,原因在于我们对小学生的作文提过早、过高、过难的要求。根据小学生的认知水平和语言能力,我们提......
语文新课程标准将低年级的写作命名为写话,写话是学生学习写作的开始,而写话训练也是低年级语文教学中的一个难点.笔者在教学中非......
【摘要】写作水平和写作能力的高低，是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。1、指导观察，开阔视野，真正做到“言之......
【摘要】小学低年级的孩子，识字量少，语言累积不够，写话是一件难事。这就要求教师想法设法的培养学生的写话兴趣，让他们在毫无压力、毫......
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,而低年级的写话训练则是作文教学的准备阶段,是培养学生观察能力、思维能力和表达能力的有......
一直以来,作文都是令教师和学生感觉到双重为难的事情,也直接导致了写作中各种不良现象的产生,如抄写现象非常严重,学生有很强的功......
写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。在阅读中积累;在训练中......
写话是低年级语文教学的难点,将儿童画引进写话教学,“以画促话”,可以激发学生写话兴趣,也让学生易于表达。文章从立足教材,定向......
只有为学生提供广阔的写作空间,减少对写作的束缚,才能实现写作的个性化,使学生表达出自己的主观感受。......
01命题回顾综观近三年山东省各地市的中考作文题目,发现重在考查"自我""情感""生活""创新"这几大方面。一、关注自我类关注个性,"......
习作命题在不经意中被轻视和怠慢,敦促教师审思:习作命题,从哪里出发?是不是语文教师一个人的事?如何在技巧上做一些'变脸'......
低年级写话应致力于让孩子易于动笔,这是教学与学生发展水平相适配的标志,也是确保教学有效的关键。为实现"易于动笔",写话取材应......
