【摘 要】
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目的：观察穴位电刺激对新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）恢复期的临床治疗效果并初步探讨其作用机制。方法：104例符合入选标准的HIE患儿根据家长是否愿意接受电刺激治疗分为两组：观察组8
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目的：观察穴位电刺激对新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）恢复期的临床治疗效果并初步探讨其作用机制。方法：104例符合入选标准的HIE患儿根据家长是否愿意接受电刺激治疗分为两组：观察组80例（电极片穴位电刺激加综合干预治疗）和对照组24例（综合干预治疗）,连续治疗3～4个月,纠正胎龄1周岁时测量身长、体重、头围并进行精细运动功能量表评估及儿心量表测定。结果：身长、体重、头围比较,观察组高于对照组,但差异无显著性（t分别为1.877、1.739、1.189,P〉0.05）;观察组疗效（总有效率96.3%）好于对照
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学习，应该是一个不断试问的过程，一个不断解决问题的过程，没有问题的学习，一定不是生动的学习，也不是没有效率的学习。数学，本身就是对现实的拷问，是对现存自然秩序的一种怀疑。因此，数学教学需要我们能够以疑为线索，以思考为核心。也只有数学教学，才能充分激发孩子们的疑问意识，充分夯实孩子们的主体地位。 一、氛围更自由，孩子敢质疑 正如杜威先生所说，每一所学校，每一个课堂应是一个小型的民主社会，在这个社
2－（12－氨基十三烷基）吡咯烷（1）是从墨西哥大豆瓢虫Epilachna varivestis中分离的新防卫生物碱，本文报道以2－吡咯烷甲醇和11－溴－1－十一烷醇为起始原料合成该防卫生物碱，Wittig反应是实现本
使用以2,6-二-O-戊基-3-O-丁酰基-β-环糊精作手性固定相制成的毛细管手性柱,用气相色谱法在120 ℃成功地分离了外消旋二氯菊酸甲酯对映体,其中对顺、反外消旋二氯菊酸甲酯对
摘 要：教师要在尊重学生好奇心、求知欲的基础上，就如何提高作文教学效果，从搭建沟通平台，丰富语言表达；培养生活情趣，积累作文素材；养成写作习惯，强化日常训练；加强阅读训练，积累语言词汇；丰富写作形式，提高写作兴趣五个关键环节进行有益的探索。 关键词：提高；小学；作文；教学效果；写作才能 如何提高小学生的作文水平，让学生比较容易地写出真实生动的作文，一直是教师们不断探究的课题。在教学中，我注重激
目的：研究同型半胱氨酸代谢相关酶中亚甲基四氢叶酸还原酶（MTHFR）基因的多态性与先天神经管缺陷发病的相关性。方法：采用病例对照研究的方法，以71例先天神经管缺陷的胎儿及新生患
近年来，开放式教学以其绚烂的魅力打动着许多人，如何创造出一种与传统的教学氛围完全不同的轻松的多元的“教室文化”，如何积极地拓展学生的思维空间，培养学生的“发散型思维”，如
目的：了解怀柔区女中学生对青春期生殖健康知识的来源及保健服务的需求，为开展青春期生殖健康服务提供依据。方法：采用自行设计的封闭式调查问卷对怀柔区3所中学初中女生共360名
摘 要：语文教师为了完成教学任务，不仅要具有丰富的知识，而且要运用科学恰当的教学方法，更需要具备“高明”的教学机智。教学机智是教师充满智慧，拥有责任的一种表达方式，以此来帮助学生获得知识，受到教育。 关键词：教学机智；教育学生；挖掘资源；教师智慧 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”教育事业是社会发展的基石，教育的成败关键在于教师的专业素养。语文教师为了完成教学任务，不仅要具有丰富的知
目的：探讨羊水过少的相关原因及其对新生儿结局的影响。方法：采用回顾性分析方法对2007年12月～2008年5月269例羊水过少病例进行分析。结果：孕周为40^＋1～41^＋6周者羊水过少发生率最高
摘 要：现如今，钢琴音乐课程已成为许多高校的教育课程，这样就给予了学生和老师一个发展的平台，有利于钢琴音乐文化的传播与发扬，有利于培养学生才艺。 关键词：高校；钢琴音乐；音乐素养；才艺 钢琴音乐对我们来说是必要的存在，它的影响是积极深远的，因为它不仅可以让人的身心得到放松、精神压力得以舒缓，还可让一个人的素养得以提升，才艺得以增加。经济迅速发展，生活水平日益提高，钢琴音乐教育实现普及。为了提高