二语教学相关论文
在二语习得过程中,中介语的石化现象普遍存在并对第二语言的掌握与习得产生重大的影响。Han于2009年率先提出了中介语选择性石化假......
词汇作为语言中最积极最活跃的成分,最直接最迅速的反映着人们社会生活的变迁与自然环境的变化。无论是第一语言教学还是第二语言教......
至今语言学界对语言和思维的关系问题仍有着激烈的争论。本文以“萨丕尔-沃尔夫假说”为主要观点,试图以生活中的语言事实为例证,结......
词义透明度理论是二语教学领域应用非常广泛的一种理论,其主要目标是解决二语教学中词汇教学的问题,即运用词义透明度理论增强留学......
自20世纪90年代以来,思维方式和第二语言的关系逐渐引起了二语习得研究者的重视.按照语言习得的主流观点,二语习得是一个构建新的......
补语在整个汉藏语系中占有十分重要的地位,可以用来补充说明谓词的结果、趋向、方式、情态、程度、可能性或数量等。近些年来对于......
Research on the Significance of Affect in English Learning Based on Cooperative Studies-Take Qingpin
当今,情感因素在二语教学和学习中起着越来越重要的作用。而在新课程标准下,怎样使课堂更有效,怎样促进学生的全面发展也变得越来越重......
质性和量化分析显示,2000-2019年间国外37项文本强化二语教学研究多采用成人被试,被试的母语或二语多为字母语言,二语教学的目标(......
汉语水平考试(HSK)是一项测试汉语水平的标准化考试,重点考察以汉语作为第二语言的学生的汉语水平。语言测试作为评价二语学习者汉......
期刊
《何为应用认知语言学》由Andrea Tyler,Lihong Huang和Hana Jan主编,Mouton de Gruyter出版社2018年出版,主要从理论框架和方法应......
期刊
近年来随着人工智能技术的发展,教育机器人在二语教学中的应用受到广泛关注。本文论述了教育机器人自身具有的功能特性:仿人型设计......
协同是互动的自然属性,有互动就有协同。互动中含“续”,语言是通过“续”学会的,并形成一系列“续作”。本文对“续”理论研究背......
第三届“词典学与二语教学”国际研讨会将于2012年10月20-22日在西安召开。本届研讨会由中国辞书学会双语词典专业委员会主办,陕西......
第二语言习得问题研究是当前二语教学中一个十分重要的问题,在理清二语习得的含义及其理论流变的基础上,从直接法、听说法、情景法......
介绍加拿大著名第二语言教育专家学者奥兰卡博士(Olenka Bilash)创建的语言教学课堂活动与二语教学理论关系的树形图,提出有效的英......
摘要:泛读对提高语言学习者的英语能力具有积极作用,本文在对泛读教学相关理论再思考的基础上,从泛读教学依托已有课程的整合、泛读材......
摘 要: 本文根据我国一些高校学生在英语学习中出现的诸多现象,探析基于CLIL教学理念的教学,把语言教学融入学科教学当中,一方面提高学......
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我们这些从事语言教学数年的人,一直饶有兴致地注视着听觉语言学派与认知一编码学派之间的辩论,两派皆极力声称自己的教学法具有......
人类自懂得钻木取火和使用刀具以来,思想家们就一直对有效的教学所涉及的过程进行不断探索。教学分析产生了各种各样的理论,从认......
由于人们越来越认识到英语教学在全球的影响以及世界英语(World Englishes)的蔓延,现在读到一本非常适时的有关地球上人口最多的......
精通语言是语言学习者的学习目标。将语言精通概念化是第二语言学习研究中的重要一步。本文简述了Stern关于本族语精通的几个主要特征,它......
一、引言 在教学实践中,“活动”并不是一个新奇的词语。然而,在外语教学研究中,对“活动”的意义、分类、作用及其组织等进行系统......
尽管论述语言教学不同方面的书籍和文章很多,然而,本身直接涉及外语专业教师培训(包括将英语作为外语或二语教学)的却很少。本章......
本文从语言知觉的角度审视语言教学中自主学习的概念 ,探讨两种含义的语言知觉在母语学习和二语教学中的作用 ,评价语法翻译教学法......
本研究旨在探索背景信息对听力理解作用的心理机制,验证背景信息是否可以通过减轻工作记忆的负荷对听力理解起作用。本研究利用关......
目前为止的"把"字句研究,除了"提宾"和"主观处置"以外,走的基本上是语义研究的路线,先后概括、讨论过介词("把")、动词、宾语、NV之间、句式......
动机能够促进二语学习者进行有效的学习,给二语学习者提供持久的动力,二语习得动机的研究已经成为二语教学研究的重要组成部分。本......
《文镜秘府论》过去一直被认为是一部文学批评论著,因其保存了许多国内今已散佚的文献而备受关注。但根据空海写作该书的宗旨及全......
言语失误是言语产生模型中的一大要点。而言语产生又是心理语言学研究的重要课题之一。目前言语产生过程中的言语失误研究主要包括......
本文综述了1990-2012年国内外二语学习策略培训研究的状况。文章首先阐述策略培训的定义和目的,接着着重介绍策略培训的方式,比较......
二语的流利性、准确性、地道性取决于学习者大脑中语块存储的多寡。语块是语法、语义和语境的结合体。二语学习者在接触语块后,有......
自20世纪八十年代以来,以专业内容为基础的英语语言教学在欧美大陆和一些非洲国家逐渐流行,并成为英语语言教学的主要方法。在中国......
自上世纪80年代初Prabhu的二语教学实验报告引起国际应用语言学界广泛、深入的讨论至今,“基于任务的语言教学”(Task—based Lang......
二语学习者的语言错误及其纠错策略一直是语言教学界长期争论的焦点之一。语言教学史上曾出现过许多错误分类方法,与之相应也出现......
本文在回顾汉语作为第二语言教学的课堂教学理论基础上,介绍了真实图片辅助的课堂教学方法的理论依据、使用原则、教学步骤以及教......
汉语作为第二语言教学研究是一门跨领域的新学科,在过去的十年中发展迅速,出现了一批虽数量不多但颇具水准的研究报告。但作为独立......
本研究通过一项二语习得实验考察二语习得关键期对内隐语法知识和外显语法知识迁移性的影响,即处于二语习得关键期前后的学习者所......
语言迁移虽然是二语习得的过程中一个无法回避的因素,然而它在一个成功的双语者的日常生活中似乎体现不出它应有的特点。这篇文章......
本文以现代汉语语料库为背景材料,通过分析“应该+V/VP”结构,试图找到其主要结构类型和与“应该”两种意义之间的关系,从而为“应......