学习者自主性相关论文
反思是对自己的思维过程、学习过程进行再认识的认知活动。近年来,如何培养和提升学生的反思能力成为教育界广泛关注的热点话题。......
“学习者自主性”的概念属于教育哲学的范畴.通过对高职学生学习自主性的调查,并结合具体教学实践探讨在大学英语教学中培养和发展......
近年来,学习者自主学习能力越来越受到外语教育工作者的关注。文章讨论了结合本校实际培养学生英语自主学习能力的必要性和可行性,......
在全球经济一体化、科学技术国际化、知识经济信息化的时代,学校所受的教育已不可能受用终生。终身学习一方面要求人们具有可以独......
学习动机与学习者自主性的关系受到很多人关注,不过对这两个变量的衡量标准因人而异从而得出不同研究结果。本文在袁红梅和高一虹......
非英语专用大学生英语学习的过程是一个漫长的、充满困难的艰苦的过程。对于蒙古族这样的少数民族的非英语专业大学生来说,又是一......
学生英语自主学习能力的培养是大学英语教学的重要目标和任务。在本文中,作者结合自主学习的基本理论,对其任教的独立学院大一学生......
大学英语教学的目标是培养学生综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息......
本文介绍了英语课堂教学中存在的花盆现象,并从自主学习的角度加以探讨,并为解决这一现象提供了解决策略。
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摘要：泛读对提高语言学习者的英语能力具有积极作用，本文在对泛读教学相关理论再思考的基础上，从泛读教学依托已有课程的整合、泛读材......
摘 要：有效的教学和学习策略在大学英语课堂教学中至关重要。教师采取什么样的策略极大的影响到学生学习方式的转变。本文结合教学......
卓越工程师教育培养计划是助推我国高等教育教学改革,促进高校进一步培养全面适应当代社会发展需求的高级专门性人才的重大举措。......
在现代教育理论和学习理论的指导下,结合信息化环境下当前的教学实际情况,运用元认知学习策略对大学生英语自主学习模式进行理论建......
目前,国内外语自主学习研究中出现了过分强调培养学习者自主性而相对忽视教师介入和教师支持的倾向。然而,失去教师适时、合理的介......
本文首先分别列举了合格的英语教师和教师培训人员所必须具备的各种品质,进而阐明了对这些人员进行培训的必要性和针对性。文章的......
随着素质教育的不断推进,学习者自主能力的培养已成为教育界讨论的热门话题。语言教育也毫不例外,越来越多的外语教师和研究人员参......
本文分析了我国成人学生英语输出能力差的外部原因和自身原因,提出了提高成人学生英语输出能力的对策。
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通过布置听力学习内容、分阶段测试、递进计分等教师介入学生自主听力训练的教学改革可以肯定,后摄自主听力训练在培养高职学生自......
培养学习者的自主学习能力是近20年来外语教学界的热门话题。本文简要介绍了自主学习的研究背景,定义,自主学习能力培养的迫切性以......
强调学生自主性的外语学习中,教师的传统角色受到了挑战,因为自主学习实际上指的是学习者不直接受到老师的控制,他要对自己的学习......
现代外语教学已转变为以学生为主体的自主学习模式。在自主学习的情况下,管理学习的任务交给了学生自己,如何使他们成为高效率的自......
学习者的学习是学习者自己知识构建的过程,学习中没有学习者积极主动的自我参与,那么,这一构建过程就不可能实现。赋予学习者责任......
目前,国家在大力提倡职业技术教育,怎样发挥职业技术学院学生的主观能动性,培养他们独立思考和学习的能力是摆在当前职业教育一个......
传统课堂教学模式不断受到挑战,“以教师为主体”的教学模式逐渐被“以学生为中心”的新模式所取代。本文作者分析了自主学习的必......
反思是对自己的思维过程、学习过程进行再认识的认知活动。近年来,如何培养和提升学生的反思能力成为教育界广泛关注的热点话题。......
《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题”部分指出:“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习......
2003年的新课标强调在义务教育阶段英语学习基础上,进一步明确学习英语的目的,发展自主学习和合作学习的能力,形成有效的学习策略,......
自主学习(autonomous learning)或学习者自主性(learner autonomy)是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为,是与传......
本文在学习理论、开放教育思想和理念、远程教育理论、教育技术理论的指导下，以保证远程教育质量和促进学习主体充分发展为主导思想......
快乐教育本质上是为了学生全面地、生动活泼地、主动地发展,快乐教育注重学生自主地学习和生活,能够为自主习惯养成提供条件。自主......
在国内,自主学习已成为我国当前大学英语教学改革讨论的热点。在我国,要想提高大学生的英语自主学习能力,就必须分析大学英语自主......
“语言是用于人类交际的一种任意的、口语的符号系统”。语言的学习不是一个孤立的过程,它是由生活在一定的语言使用区域里和一定......
近年来,学习者自主性在教育学和外语教学论中受到广泛关注。在实施素质教育的今天,学习者自主性逐渐成为现代外语教学的重要培养目......
本文探讨了外语教育的自传写作和互动讲故事这两种叙事教育过程的潜力。在赫尔辛基大学语言中心的自主学习模块 (Autonomous Learn......
随着多媒体网络的快速发展,网络学习英语已成为一种方便快捷的有效途径。大学英语网络课程为大学生的英语学习提供了开放式的学习......
教师自主是继学习者自主之后在外语教学领域人们关注的又一焦点,为适应自主学习模式下教师角色的转变,继学习者自主之后受到关注的......
为了改变“教师教得累,学生学得累”的高投入、低输出现状,教师利用元认知策略,在写作教学中引入多样化的任务设计,将培养学生的语......
“后方法”时代寻求的是适合特定教学环境和特定教学对象的可供选择的各种教学方法的组合。本文在“后方法”理念的指导下,根据需......
[摘 要] 学习者自主性是教育学和外语教学关注的热门话题。根据国外有关自主学习的研究成果，讨论外语教学中学习者自主的新定义，同时......
我国的高中英语在自主学习实践问题上仍有严重不足:课堂仍然以教师为中心,教学中存在满堂灌的问题,教师没有真正关注学生的学习方......
摘 要：检索系统Concordance programs是一款进行文本分析的软件系统，该软件旨在通过计算和定义已知文本中的一个单词或词组的频率来......
高中阶段是一个学生学习最为重要的一个阶段,所以教师也应该改变以往的教学传统,认清自己在整个学习过程中扮演的角色,退居二线,让......
