论文部分内容阅读
随着新课程改革的日益深入，课程资源的开发和利用正逐步受到教育界的重视。课程资源是课程改革和教学的不竭动力和源泉，它承载着丰富的知识、信息和经验，是课程实施的桥梁，是达成课程目标的重要保证。能否合理有效地开发与利用课程资源直接关系到课程实施的成效。为此，在初中思想品德课教学中，为了有效地实现课程目标，教师必须积极地开发和利用各种课程资源，增添思想品德课程的生命力。那么，我们该如何开发和利用思想品德课程资源呢？笔者根据平时在思想品德课教学实践中进行的探索和实践，谈几点自己的做法。