“物”相关论文
写作是“物-意-文”双重转化的过程，即将客观外物或社会生活转化为思想、情感、情绪等，再将其转化为语言文字，因而，真正有效的习作教学......
本文通过对艺术思想形态转向的历史回顾,和形态转向在审美方面引起的变化,指出当代艺术信息成为了基于物的思考,不应该是一个对哲......
置艺术于“物”的层面，无疑是20世纪以来艺术史研究和艺术批评范式演变中的一个重要节点。当然，“物”如何转换为视觉并不是一个简单......
2012年8月25日，站台中国迎来了两位艺术家的个展——毕建业的“亥Ⅱ苦器”和裴丽的“P时代”。成功学作为催化剂在加速消解年轻人的......
<正>中国古代称"科学"为"格物致知"——即格物而致知,既要去"格物",去调查、研究、观察、实验等,同时又要"格"出"物"的性质、"物"......
讲求蓄志修身的儒家有君子“比德于物”的传统．此传统一方面通过外物之美砥砺陶冶其志．另一方面通过外物之美展现其蓄志之美，起到“举......
当代文学对新疆的书写，大多着意表现新疆特有的民族风情，充满了对边地少数民族奇情异彩生活的浪漫想象。沈苇的散文集《新疆词典》以......
著名教育家叶圣陶先生曾说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。”这充分说明生活对于写作的重要性。......
一、教研的＂物＂真的需要非常齐备吗？上周城区学校优质课评比活动前,有位老师早早打来电话通知组长要50个排球、4个大筐、20个小垫子。......
这里的讨论围绕着＂物＂而展开。王阳明所说的＂物＂就是＂意之所在＂;在＂心＂或＂良知＂之外无所谓＂物＂。良知发用流行,物才作为其本身而显现;良知发用......
体育教研除了受＂人的因素＂影响之外,还会受＂物的因素＂的影响。但哪些＂物＂与教研活动有关呢？谈及体育教研的物,人们自然就会想到场地器材、......
我这个“他信”，可不是泰国前总理那个他信，而是与自信相对，简单说，就是信别人。前不久读鲁迅写的《中国人失掉自信力了吗》一文，感触很......
学生学习语文，最怕什么？写作文！习作难在哪里？学生怕写作文的原因是什么呢？多数人认为没有东西可写。也就是说，写作材料匮乏，是学生对习作......
好文章都是“言之有物”的，这些“物”就是积累的宝藏。但是写作中，许多学生守着积累的宝藏，却没找到一把钥匙来开启这份宝藏。写作其......
小小动物，不会思考，却智慧地活着；不会言语，行动是惟一的表达。我们常说高考来袭，到底是被遥进了死巷子，还是等待着破茧后的美丽飞翔?听......
这主要是从校园文化“物”的方面来讲的。校园文化“物”的方面包括校园环境建设、文化设施、校园绿化和美化等，其中文化设施中就包......
“管理”一词源于企业，企业管理理论反映了管理学的一般原理，适用于不同的管理场合。综观管理思想发展的历史，大致可将其划分为以下几......
本文结合刘洁岷的诗歌文本，从诗歌的发生和主题两方面对他诗歌的特点进行分析。一方面，刘洁岷是富于语言、形式和修辞激情的词语扩展......
本文从奥义书等印度思想的框架对《齐物论》开篇部分进行全新的定位，对“吾丧我”、“天籁”、“真宰”，“成心”，“明”等观念（概念）有......
一、关系代词that在定语从句中的应用。1．关系代词that在定语从句中可以代表“人”，也可以代表“物”，但以“物”常见。代表“人”以......
今年．中央提出要以城市反哺农村、工业支援农业的方式大力建设社会主义新农村。笔者以为．建设社会主义新农村是一个涵盖面极其丰富的......
当前教育无"人"、校园无"人"问题已受到越来越多的教育专家、学者的关注.校园无"人"是因为校园人已被异化为"物",因而教育也异化为......
目前,高中生对作文不感兴趣或害怕作文的为数不少,究其原因主要是写作时心中无“物”,或有“物”无法表达。学生要解决这些问题,平......
当下环境伦理问题中最为关键的是人与自然的关系,而作为伦理规范而言,此二元关系无法真正解决深层次的价值塑造。传统儒家思想中＂尽......
物理物理，以“物”明“理”，很多物理教师就在教学中把“理”的说明，建立在“物”的展示——物理实验上面．然而笔者在教学实践中发现，常......
从刘勰的“情以物迁，辞以情发”，到李吉林老师的“物”激“情”、“情”发“辞”、“辞”促“思”，情境教学已走出了一条自己的路。然......
人们普遍认为现代性发端于西方的文艺复兴和宗教改革，并大致成熟于18、19世纪。所以，现代性产生和发展的过程，不仅是人们摆脱迷信和愚......
在学生管理和学生学习中，学生一条“心”的时候很多，有的让教师感到开心，例如纪律收得住；有的让教师感到费心，例如思维放不开。同样，学生......
设计意图 孩子升人大班后，用餐的餐具发生了相应的变化，由原来的勺子改为筷子，这一方式的改变，赢得了大多数孩子的欢迎，同时也引起了......
马克思为克服旧哲学思维方式的片面性弊端,确立了以实践为基础的实践认识论哲学思维方式,即确立了实践唯物主义的辩证思维.这种哲......
学习物理时，实验必不可少。“物理、物理”，没有看见“物”，怎能悟出藏在其中的“理”来呢？初中物理教材中的各种演示实验、学生实验丰......
人物”由“人”和“物”这两个语素的主要意义互相补充构成，后来主要侧重于用以指人了。同样的演变情况可见于“事情”一词。但“事......
每年年终，不少企业都会对企业经营管理及产品质量等“物”的元素，进行盘点归零，以求为企业新年各项经营管理更上一层楼而扫清障碍。 ......
体育教研是提高体育教师业务素质，促进体育教师专业化成长的重要途径，而要开展好体育教研活动不仅与人的因素有关，而且与“物”的因素......
翻开《新作文·小学低年级版》2017年1＆2期11页，哈，《我的“四季”妈妈》!这位小星星的妈妈的不同面孔被形容成了“四季”，有趣!这......
读李小白的绘画，他对“物”的观察细致入微，剖析精到，是他能成为工笔画家的首要条件。而技法成熟，运笔自如，是他能成为杰出工笔画家的基......
【一技】托物言志（又叫咏物言志），指的是借助富于显著特征的具体之物，来寄托特定情思的一种表现手法。作文时运用托物言志的手法，需注意......
