【摘 要】
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目的:儿科患儿护理中应用非语言性沟通的临床效果探究.方法:本次研究选择起始时间为2019年5月,截止时间为2020年9月,选择对象为100例同期在我院接受治疗的儿科患儿,根据数字
【机 构】
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南华大学附属第一医院儿童急诊科 湖南 衡阳 421000
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目的:儿科患儿护理中应用非语言性沟通的临床效果探究.方法:本次研究选择起始时间为2019年5月,截止时间为2020年9月,选择对象为100例同期在我院接受治疗的儿科患儿,根据数字随机法将这100例患儿分为两组并给予不同的护理模式,组别分别为参照组和实验组,每组均有患儿50例,所对应的护理模式分别为常规护理和非语言性沟通.观察两组患儿以及家属护理满意度并进行比较.并且,观察两组患儿的依从性情况并对比.结果:实验组护理满意度高于参照组,P<0.05;并且,实验组患儿依从性优于参照组,P<0.05.结论:儿科患儿护理中应用非语言性沟通护理的效果较好,有效的提高了患儿以及家属护理满意度,提升了患儿依从性.
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