空间想象力相关论文
改进实验教学手段,使用模型教学,学生在高中第一次接触有机化学课时就充满兴趣和探究欲望。学生动手制作和应用各种模型探究碳原子......
沉浸式虚拟现实技术在教育教学中的应用,不仅拓展了学习场域,丰富了学习体验,也为一些在传统教学过程中难以呈现的教学资源提供了......
几何直观能力包括形象思维能力、直观洞察能力、用图形分析问题的能力和空间想象力。教师可在数学教学中运用直观模型、数学操作、......
空间想象力的培养在小学数学教学过程中被视为一项重要任务,探索培养小学生空间想象力的方法对于数学教学意义重大。但由于小学生受......
空间想象力是人们对客观事物的空间形式(空间几何形体)进行观察、分析、认知的抽象思维能力.在小学阶段,由于学生的年龄特征,教材......
本文论述高中数学教学中学生空间想象力的培养策略,提出设计数学问题、设置数学图片、组织数学实验、指导数学绘画、优化数学互动......
“双减”背景之下,时代的发展和学生身心健康发展的需要对教学提出了更高的要求.空间想象力的培养与发展是一个循序渐进、有序提升......
利用案例让学生通过Learning by doing和Teaching others的方式来学习,帮助学生培养分析技能、沟通技能、创造性思维、空间想象力......
本文从对形象思维的认识出发,研究形象思维与工程制图课程教学的关系;分析了发展形象思维的教学意义;探讨了结合工程制图课培养形象思......
会议
在小学数学教育中,最为核心的组成内容就是空间观念,其对小学生未来的立体几何等相关内容的学习有着至关重要的影响.在开展小学数......
教育要"三个面向",要培养学生做"四有"新人,使之具有"实事求是、独立思考、勇于探索的科学精神",成为个性鲜明,各具特色的人......
空间想象力的强弱对于学好机械专业的课程至关重要,学习“机械制图”的关键是读图,而读图的基础是空间想象力.兴趣、信息存储、动......
太阳视运动为自然地理部分的重要内容,也是近几年高考试题中考查较多内容之一,学生学习的过程中,受空间想象能力、地理综合思维等......
本课程设计题目为《工体2035——北京工人体育场改造设计》。课程聚焦北京工人体育场拆除重建这一热点建筑现象,立足2035年未来的......
中考题中出现了一系列填图、补图题,这类题融知识性、趣味性于一体,较好地考查了考生阅读、空间想象力、性质转化及应用能力,既易......
要学好立体几何,关键之一就在于能够把空间的形体,通过想象画出它的直观图,从画出的直观图想象出它所反映的空间的形体。对此初学......
立几“灌水”问题,以简单几何体为容器,通过容器内有水部分的形状改变,构造一个形状变化的几何体,在变化的几何体中动态地研究几何......
根据数学教学大纲几何部分的指示:几何教学的目的,在于系统地研究平面图形和空间图形的性质并应用这些性质解计算题和作图题;在于......
题在水平桌面M上放置一块正方形薄木板abcd,在木板的正中央放置一个质量为m的木块,如图1所示.先以木板的ab边为轴,将木板向上缓慢......
学习《立体几何》“入门难”。学生在空间想象力上总是“立”不起来,究其原因,首先,学生在初中学过平面几何,头脑里往往受到平面......
在立体几何教学中,培养空间想象力的重要性是无庸置疑的。在全日制中学数学大纲中关于教学目的部份就已明确指出:在学习数学基础......
(一) 教学中易于发生困难的问题一、对于概念性质、定理等理解不透,因而掌握不够巩固,运用不够确切。 1.不习惯使用“确定平面的......
分解、组合、转换是立体图形变换的重要方法.其解题思路是对题中给出的图形进行分割、拼补、转换,将不熟悉的(或不易计算的)直观图变化......
本文论述了针对《机械制图》这门课程的讲和学,根据学生的具体情况采用了讲、练、学、论相结合的灵活多样的教学方法,可以取得比较......
《机械制图》是培养高职机电类专业工程技术、应用型人才必须的一门主干专业基础课,在教授高职学生这门课时,课程定位上要以培养学......
图纸是工程的语言,熟练识图是工程造价人员最基本的技能,只有读懂了图纸,才能进行工程算量。对于高职建筑工程造价专业的学生来说,......
所谓旋转法,就是固定一点或一条直线,把图形的其他部分绕该点或该轴旋转到另一位置,使有关的元素集合在一起,以利找出解题途径.这......
初中生物第三册(河北版)第四章第四节《尿的形成》一课,教学重点是尿的形成过程,教学难点是肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。由......
立体几何学,是研究空间图形性质的科学。因此,培养学生的空间想象力,是中学立体几何教学的目的之一。
Solid geometry is the sci......
在中学数学教学大纲(修订草案)中,明确规定“几何教学的目的,在于系统地研究平面图形和空间图形的性质,并且应用这些性质解计算题......
中学数学教学大纲(修订草案)的说明中一开始就指出:“中学数学教学的目的是教给学生有关算术、代数、几何和三角的基础知识,培养......
空间想象力是一种重要的数学能力,培养空间想象力是立体几何的主要任务之一.建立明晰、丰富的空间想象力的途径和方法是多种多样......
数学课是中学一门重要的课程,被世界各国列为中小学的核心课程,可见这一学科在基础教育中的重要地位,为什么?因为正如世人所公认......
在现行中学数学课本内,对于余弦定理,两角差的余弦公式,都是采用‘坐标法’证明的。为了巩固和提高同学们用坐标法’解三角题的能......
习惯了,对《中小学数学》(小学版)的睡前咀嚼一如既往。突然,我的眼球被《诗意的发展思维的大餐》锁定在2011年《中小学数学》(小......
从去年三月到今年二月我们对自治区的几所中学的高中数学教学做了一个初步的调查。调查的目的是了解我区在高中数学教学中培养学......
随着教学改革的发展和科学技术的进步,利用多媒体进行教学已是一种必不可少的教学手段,尤其是数学课中,利用多媒体进行教学可使抽......
《化工及机械制图》是一门集理论性、实践性和标准性为一体的重要专业基础课,其教学需紧跟时代步伐,不断进行教学改革探索。基于教......
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立体几何中点的定位问题是一个重要题型,也是高考命题的热点.解这类题不仅要求考生空间想象力强,还必须具有扎实的基础知识及灵活......
最朴素的食材可以做成一等美味,最平凡的玉石可以雕琢成绝世之器,这是美食家与匠人的智慧,那么何以体现一个教师的智慧呢?在教育教......
立体几何是高中数学的一个重要内容,从平面几何到立体几何是一道难度较高的台阶,立体几何成了中学生进入高中数学学习的第一道障碍,学......