捕捉教学过程中的“情境”

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《英语课程标准》强调教师应为学生营造真实的语言学习环境,加强学生对英语语言的亲身体验,从而加速语言知识的内化过程。笔者在教学实践中发现,“情境”无处不在,只要留心一些,课内课外学习英语的情境丰富多彩。 The English Curriculum Standard emphasizes that teachers should create a true language learning environment for students and enhance students' personal experience of English language so as to accelerate the internalization of language knowledge. The author found in teaching practice, “situation ” is everywhere, as long as some of care, extracurricular learning English context rich and colorful.
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