教研制度相关论文
随着新时代基础教育综合改革深入推进,一些基础教育矛盾、困难问题亟待破除和化解,需要更加充分发挥教研制度的独特作用,构建教师教研......
以园为本的制度贵在一个“本”字,即制度的建设要处处以“人”(教师)为本,以“幼儿园”为本。有效的管理制度是先进、民主而开放的,在规......
批评会是清末民国时期的一种重要教研活动方式,也是现在听评课的初级形态。清末新政时期,批评会通过来华日本教习直接组织、国人赴日......
建构知识体系和进行同伴互助是专题式校本教研的两个重要维度。建构知识体系是专题式校本教研的重要任务,因为专题式教研的内容指向......
进一步加强宫本教研制度建设,是目前少年宫正在谈论的热点,本文认为在校外教育迅速发展背景下,宫本教研制度的建立,应立足于少年宫自身......
时光流转,我园以园为本的教研制度研究已经悄然走过三年的历程了。今天,我们驻足梳理的不仅仅是教师业务成长的点滴,更是教研模式......
陈大伟 成都大学师范学院教授,硕士生导师;主要研究教师继续教育和专业成长、课程与教学改革,对教师职业道德修养、教师幸福生活......
随着课程改革的进一步深入,与新课程相关的问题也日益突出,尤其是新课程与教师发展的关系更是成为大家关注的焦点。虽说课改是促......
新一轮基础教育课程改革,是我国建国以来教育理念最新、改革力度最大的一次教育改革.它涉及到课程功能的改变、课程结构的重组、课程......
教研组是学校最基本的教研团队,是学校开展教学和教学研究活动的重要组织。加强教研组的建设,积极开展教研组活动,有利于集体智慧的发......
2003年12月1日 ,全国基础教育课程座谈会在福建省南安市召开。会议指出 ,到2003年秋季开学 ,全国共有1642个实验区进行义务教育新......
[摘要]本文分析了职业学校教科研工作的现状,指出了加强教科研制度建设,加强教科研管理,提高教师教育教学现代化水平的重要性。 [......
当前,普及农村学校体育教育的主要困难是缺乏体育教师。就我们东海县来说,占全县学校数90%的村小、村办联中,大部分没有专职体育教......
为总结今年工作,交流对中小学体育课程教学改革的进展情况,研究明年工作,全国中小学体育教学研究工作部年会于2006年11月25日在南......
随着课程改革实验工作的全面推进,在教学实践中的各种各样的问题也随之出现。为保证课程改革的顺利推进,促进学校发展和教师成长,......
校本教研是指“以学校为本”的教学研究活动,职业院校开展校本教研是深化课程改革、获得整体发展的内在需要,但职业院校在教研机制......
在幼儿园的总体管理与发展的过程中,幼儿园教研文化是非常重要的一部分,幼儿园教研文化的形成不仅确定了整个 幼儿园总体的发展与品......
一所学校是否具有自己的特色,是否能够在与时俱进中不断发展和壮大,最重要的就是学校是否拥有自己的文化。现代学校的管理,在坚持......
在我国,中小学均设有教研组,教师之间一起备课、相互听课并讨论,是一种教研制度保证下的以校为本的日常教学研究活动。这种教研活......
2006年4月,济南市历下区被确定为“以园为本教研制度建设”项目研究基地,是全国103个项目研究基地之一。传统的教研是自上而下的研......
2015年1月10日,教育部颁布了《幼儿园园长专业标准》,明确了“领导保育教育”是园长六大专业职责之一。随着我园的发展,大量新教师成......
本刊讯(记者廖林通讯员张敏)2017年1月6日,由武汉市教科院组织的国家学前教育改革发展实验区“健全学前教育教研制度”暨武汉市新......
我园是武汉市第二期学前三年行动计划实施过程中由区教育局开办的一所新园,教师中有双学位或本科学历的占85%,教师平均年龄在30岁......
园本教研是以全体教师为研究主体,以实际问题为研究对象的研究活动。园本教研以促进教师专业发展为目的,能有效提升教师教学科研、......
本刊讯(记者廖林通讯员张敏)2016年11月29日,由武汉市教育科学研究院主办的“国家学前教育改革与发展试验区‘健全学前教育教研制......
“片区联动”教研是指在行政区范围内,将所有幼儿园划分为若干片区,运用一定的行政管理方式和有效的业务管理形式,督促片区内幼儿......
一、问题的缘起1.提升区域教研科学性、实效性的需求教研,无论作为一种教学研究活动,还是作为一种教学研究机制,其直接目的都是为......
作为国家学前教育改革发展实验区的武汉市,如何在新学期进一步创新教研机制,健全学前教育教研制度,提升学前教育保教质量?第二轮学......
根据基础教育课程改革的总体进程和工作部署,我部积极推进普通高中新课程实验工作,决定进一步扩大实验范围。2007年秋季,北京、湖......
21世纪以来,随着现代化建设步伐的加快,城区人口激增,为此,有些幼儿园对自己的布局做出了相应的调整,特别是一些优质园。为了充分......
目前国家对学前教育的高度重视,教育资源扩大,教师人数急增,促进教师专业成长既是教师自身职业发展的需要,也是一所幼儿园能否实现......
爱国主义教育自然有其本身的时代特征和活动要求,但是,作为学校的管理者,我们应该将它与在学校的、在师生中间的、在指导学生学习......
我县有14个区、2个镇、98个乡中心校、一千多所小学,分布在3200平方公里的土地上,交通十分不便,兼职教师比例较大,多年来,教而不......
随着改革开放的深入和农村经济的发展,农村学前教育已引起普遍关注,幼教事业有了较大发展。但仍有许多不良倾向影响和制约着幼教......
一、充分发挥学校是校本教研主阵地的作用新课程强调学校是校本教研的基地,也是校本教研的基础。学校确立教师即研究者、教室即研......
新课程改革实施以来,课例研究日益成为校本教研与研修的重要方式。然而,在地处乡镇的农村学校,特别是规模小、基础弱、人员少的小......
1995年 ,我们曲沃县以扎实有效的工作和令人鼓舞的成绩 ,通过了省“基本满足学前三年教育”工作验收 ,被评为全省幼儿教育先进县 ;......
新一轮高中课程改革在全国全面推开。随着新课程改革实验的逐步推进,各地出现了一些共性的问题,如大规模培训教师的工作怎么做,实验教......
一、建立《中地参》研究室的宗旨在宏观上对新时期的地理教学研究整体形态变化进行观察和分析,可以看出一种直观上的现象逐步显现:......
时间总是静静地向前流淌,对过去的某些时刻来说,因为与一些特殊的事件联系在一起,便有了超乎寻常的意义,以至于成为标志性历史节点......
成功管理策略1、人文关怀在对幼儿园这个几乎为清一色女性的群体中,成就需要表现较为
Successful management strategy 1, humane......